Здравствуйте, друзья!

     Меня зовут Татьяна Алексеевна Переверзева. Я работаю воспитателем в детсаду № 6 г.Ейска. Этот сайт обо мне и о жизни моих воспитанников. Добро пожаловать!

Наша планета Земля представляет собой огромный шар, окруженный Вселенной, или космосом. Космос настолько велик, что даже самые быстрые ракеты не смогут достичь его границ. Помимо нашей планеты, существуют и другие планеты, такие как Марс, Венера, Юпитер, Сатурн, Уран, Меркурий, Нептун и Плутон. Кроме планет, в космосе можно увидеть множество звезд.

С давних времен люди мечтали о полетах, подобно птицам. Мифический герой Икар создал крылья из перьев и прикрепил их к своей спине воском. Ему удалось подняться высоко в небо, но он подлетев слишком близко к солнцу, и его воск расплавился. Икар упал в море, которое с тех пор стало называться Икарийским.

Люди продолжали попытки покорить небесное пространство. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, но управлять ими было невозможно — куда дул ветер, туда и летел шар. Затем был придуман дирижабль — управляемый воздушный шар, который, однако, был очень большим и неповоротливым. Позже появились аэропланы, а затем и самолеты и вертолеты.

Формирование характера и жизненной позиции ребёнка начинается в семье. Чтобы объяснить детям, как нужно беречь природу и привить им природоведческие навыки, необходим личный пример родителей.

От нас зависит, какими вырастут наши дети. Мы должны научить их не только брать от природы, но и заботиться о ней, охранять и преумножать её богатства. Взрослые должны стать примером для детей и научить их следовать правилам поведения в природе.

«Правила природы»:

1. Приучайте детей не рвать без надобности цветы, не ломать кустарники и не портить деревья.
2. Объясните им, что насекомые, птицы и животные — это тоже часть природы, и к ним нужно относиться бережно. При необходимости помогайте им, но не вмешивайтесь в их жизнь без необходимости.
3. Регулярно объясняйте детям, как природа влияет на жизнь человека.
4. В лесу нельзя шуметь, там нужно вести себя тихо и не мешать хозяевам — птицам, насекомым и животным.
5. Учите детей замечать красоту окружающей природы в разное время года и любоваться ею.
6. Объясните, что нельзя бросать мусор на землю и асфальт (фантики, пакеты, палочки от мороженого и т. д.).
7. После отдыха на природе убирайте за собой, засыпайте костёр землёй и не оставляйте его без присмотра.
8. Воспитывайте бережное отношение к хлебу и другим продуктам, к воде и электроэнергии.

Цель: сформировать у детей понимание, что некоторые предметы могут быть опасными, и объяснить, почему нельзя играть с ними.
Задачи: познакомить детей с опасными предметами (ножницы, катушки); объяснить, почему нельзя играть с этими предметами;
научить правильно обращаться с опасными предметами; развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы;
воспитывать осторожность, бережное отношение к своему здоровью.